Description

Les contributions de cet ouvrage présentent des regards complémentaires de la parentalité comme politique de l’action publique, de l’exercice de la fonction parentale et des effets sur l’institution familiale et les professionnels de l’intervention éducative et socio-éducative. Les implications, les interférences, les interactions alimentent les questionnements des chercheurs afin de démêler les sinuosités institutionnelles et politiques dans des espaces et temporalités donnés.